让孩子从小养成倾听的习惯，音频更能培养孩子倾听与思考的能力。
分享让更多孩子得到帮助！
0
1
听音频，课文朗读
点击上方绿标即可收听（音频来自网络）版权归作者所有0
2
微视频教学，跟读讲解
来源：国家中小学网络云平台主讲人：郑海燕0
3
电子课本
点击图片，查看大图
▼▼▼
04
重要知识点多积累
一、教材分析
《人物描写一组》这篇课文是由三篇独立的片段组成的：《摔跤》《他像一棵挺脱的树》《两茎灯草》，并且三篇短文都选自名著。这三个片段分别描写了小嘎子、祥子、严监生三个人物形象，而每一个片段，作家描写人物的方法，侧重点又不尽相同。《摔跤》着重抓住人物的动作描写来学习。这个片段主要写小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。刻画了小嘎子的顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点。《他像一棵挺脱的树》着重抓住人物的外貌描写来学习。《两茎灯草》记叙了严监生临终前因灯盏点了两根灯草，伸着两个手指头不断气，直到赵氏挑掉了一根，才一命呜呼的故事。刻画了一个爱才胜过生命的守财奴的形象。作者主要抓住了人物的动作、神态的描写来刻画人物的形象。二、作者介绍
徐光耀：河北雄县人，笔名越风，中国电影编剧、著名小说家。著有中篇小说《小兵张嘎》和同名电影文学剧本，长篇小说《平原烈火》，短篇小说集《树明和莺花》《望日莲》等作品。
老舍：（—）原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家，语言大师，中华人民共和国成立后，第一位获得“人民艺术家”称号的作家。主要作品：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》，话剧《茶馆）《龙须沟》等。
吴敬梓（-）汉族，安徽省滁州市全椒县人，字敏轩，一字文木，号粒民，清朝最伟大的小说家之一。早年生活豪纵，后家业衰落，移居江宁。著有《文木山房诗文集》十二卷（今存四卷）、《文木山房诗说》七卷（今存四十三则）、讽刺小说《儒林外史》。
三、我会写注音及组词跤：jiāo（摔跤、跌跤、绊了一跤）搂：lǒu（搂住、搂抱、搂腰）仗：zhàng（打仗、仰仗、倚仗）鞭：biān（鞭子、皮鞭、鞭打）欺：qī（欺骗、欺压、欺负）挠：náo（阻挠、挠痒、不屈不挠）扳：bān（扳动、扳倒、扳平）腕：wàn（手腕、腕力、铁腕）剃：tì（剃发、剃刀、剃光）腮：sāi（腮帮、两腮、尖嘴猴腮）疤：bā（伤疤、疤痕、结疤）监：jiàn（太监、监生、国子监）侄：zhí（侄子、侄女、侄孙）喉：hóu（喉头、咽喉、喉舌）咙：lóng（喉咙）四、我会认注音及组词嘎：gǎ（嘎子）绊：bàn（绊倒、绊脚石、冷绊子）揪：jiū（揪住、揪心、不揪不睬）铸：zhù（铸造、铸成、铸就）颧：quán（颧骨、颧部、颧颊）痰：tán（吐痰、痰盂、化痰）揩：kāi（揩油、揩汗、揩眼泪）五、多音字别：bié（分别）biè（别扭）佛：fó（佛像）fú（仿佛）扇：shàn（扇子）shān（扇扇子）系：xì（关系）jì（系鞋带）露：lù（露出）lòu（露面）模：mó（模拟）mú（模子）监：jiān（监督）jiàn（监生）六、近义词铸成——练成淘气——调皮威严——威武模样——相貌挺脱——结实立刻——马上欺负——欺压仿佛——好像破绽——漏洞慌忙——急忙问候——问好穿梭——穿过吩咐——嘱咐手疾眼快——眼疾手快精神抖擞——神采奕奕七、反义词威严——慈祥结实——柔弱立刻——缓慢破绽——严密慌忙——沉着明白——糊涂手疾眼快——笨手笨脚精神抖擞——无精打采八、理解词语
托住门扇转轴的墩子用本头或石头做成。指明清时期国子监的学生。禽类特别是鸡用嘴去啄同类或敌人，以及彼此打斗。指惯于做某种事情的人。衣物的裂口，比喻说话做事时露出的漏洞。强劲；结实。人的身材：个子。肌肉；结构和格式立刻。形容脸色红。指乘人不备时，暗中耍弄手段陷害别人的行为。形容做事机警敏捷。指公鸡打架时，彼此试着用尖嘴啄对方的架势。指精神十分振作。抖擞：振作。形容人长得粗笨、黝黑且呆板不灵活。形容人的身体高大粗壮。把他的腰勒得细一些。指所有的亲戚。六眷：六种亲属，说法不一，一般指父、母、兄、弟、妻、子，泛指亲属。九、词语扩展
形容人精神很好的四字词语：
精神抖擞神采奕奕容光焕发
神采飞扬炯炯有神满面红光
生龙活虎威风凛凛意气风发
十、句子解析
1、小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。
摔跤是由小嘎子提出来的，自然是他自认为能胜过胖墩儿的法宝，但他清楚两人在体形上的差距，认识到“单凭力气”是无法胜过“膀大腰粗、一身牛劲儿”的胖墩儿。于是，当胖墩儿提出“是一叉一搂的，还是随便摔”的问题时，小嘎子很自然地选择了“随便摔”。表现了小嘎子的聪明而富有心计的性格特点。
2、起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
“精神抖擞”指表现出来的旺盛的活力。“冷绊子”俗语，指乘人不备时，暗中耍弄手段陷害别人的行为。这里指小嘎子想趁胖墩儿不备，绊倒对方。小嘎子在和胖墩儿摔跤时有自己的战术，他认为对手“傻大黑粗，动转不灵”，认为自己在身体的灵活程度上胜过胖墩儿，想巧胜对手，结果在围着胖墩儿“猴儿似的蹦来蹦去”过程中，消耗了大量的体力，从“仿佛”一词不难看出他“很占了上风”只是暂时的、表面的，实际上这也是他摔跤失败的原因之一。但是，从小嘎子摔跤时的“总想使巧招，下冷绊子……”又分明可以看出小嘎子的争强好胜、机敏、富有心计的个性特点。
3、可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。
这句写了小胖墩儿摔跤时的动作、神态，可以看出胖墩儿经验老到、沉着细心，他在以静制动，等候时机。
4、二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。
句中的破折号起解释说明的作用，说明祥子虽然很大很高，肢体还在长，但是年龄不大，还有孩子气。
5、看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！
通过心理描写，表现了祥子自信、坚强、积极面对生活的心态。
6、杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！是的，他无疑的可以成为最出色的车夫，傻子似的他自己笑了。
祥子认为自己的穿着打扮，自己的身体素质都完全能胜任出色的车夫，以后的日子就会有着落了，想到这里，他不由自主地笑了。
7、是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。
这个句子形象生动的写出了祥子的坚定性格与锲而不舍的精神。
8、严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
这是作者对严监生咽气前的一段描写。此时，严监生已气息奄奄，而就是在这种情况下，“还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”，为的是什么，为的是并不重要的两茎灯草。如果严监生这时还能说话，他可能会说：不要点灯草，要点最多只能点一茎灯草，费财啊!这是令人发笑的事，这样的笔法真是犀利!一个爱财胜过生命的守财奴的形象跃然纸上。
十一、段落大意
《摔跤》
第一部分（1~2）：写小嘎子和小胖墩儿准备摔跤。
第二部分（3）：写两个人摔跤的场面和结果。
《他像一棵挺脱的树》第一部分（1）：写了祥子身材高大、健壮的特点。
第二部分（2）：写了祥子的五官等，表现他“挺脱”的特点。
十二、课文主题
《摔跤》主要写小嘎子和胖墩儿摔跤的情景，表现了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点。
《他像一棵挺脱的树》这个片段主要写了祥子初入城市时的外貌特点和他成为一个出色的车夫的梦想。体现了他健壮结实、精气神十足的特点，表现了祥子乐观坚定的精神。
《两茎灯草》这个片段记叙了记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不肯断气，直到赵氏挑掉了一茎灯草，他才咽气的故事。刻画了他爱财胜过生命的守财奴、吝啬鬼的形象。十三、问题归纳
1、小嘎子聪明、机灵、富有心机，为什么还会失败呢？
因为他沉不住气，求胜心切，让胖墩儿有机可乘。
2、《摔跤》中作者是怎样刻画嘎子这个人物形象的？
《摔跤》中作者是通过嘎子摔跤时的动作、心理活动描写刻画人物形象的。
3、《他像一棵挺脱的树》中作者是怎样刻画祥子这个人物形象的？
《他像一棵挺脱的树》中作者是通过对祥子的外貌描写刻画人物形象的。
4、从严监生病危不能说话之时，还伸着两个指头，你能体会到什么？
从这个简单的动作中，可以看出严监生人都将死，仍恐费了灯油，是多么吝啬。
5、《两茎灯草》中作者是怎样刻画严监生这个人物形象的？
《两茎灯草》中作者是通过严监生动作、神态的细节描写来刻画人物形象的。
十四、课后习题答案
1、默读课文。说一说三个片段中的人物分别给你留下了什么印象，你是从哪些语句体会的。
嘎子是一个顽皮、争强好胜、聪明伶俐的孩子。骆驼祥子是一个朝气蓬勃、淳朴忠厚、懂得上进的人。严监生是一个爱财如命，十分吝啬的人。
小嘎子争强好胜、机敏、富有心计的个性特点，从“起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，,仿佛很占了上风。”这个句子中“欺负”“猴儿似的”“总想”“下冷绊子”等词语中可以看出。
胖墩儿经验老到、沉着稳重，从“塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽”可以看出。
“他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。”“他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒，他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。”由此可以看出祥子是一个朝气蓬勃、淳朴忠厚、懂得上进的人。
严监生吝啬、爱财胜过爱生命，从“总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”可以看出。
2、举例说说三个片段分别用了哪些描写人物的方法，结合课文中的语句，体会表达的效果。
《摔跤》中写嘎子时,运用了动作描写和心理描写。例如:起初,他依据自己和胖墩儿的体形差异,找准对方的弱点,“欺负对手傻大黑粗,动转不灵”,采取了围着对手“猴儿似的蹦来蹦去”,“总想使巧招,下冷绊子”的战术。在摔跤中,当小嘎子处于劣势时,他便积极开动脑筋,“推拉拽顶”,想出了各种办法。就是在他与胖墩儿酣战到最后时,他还是“想用脚腕子去钩他的腿”。又如“各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来”运用了动作描写和比喻的修辞手法，形象生动地写出了嘎子与胖墩儿的好斗、各不相让。
《他像一棵挺脱的树》主要运用了外貌描写，如“杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对‘出号’的大脚！”是外貌描写，从穿着的角度写出了祥子为拉车所做的准备，表现了祥子积极乐观、热爱生活的态度。
《两茎灯草》主要运用了动作描写和神态描写，如“他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了”是神态和动作描写，形象刻画了严监生焦急的样子，表现了他吝啬、爱财胜过爱生命的特点。
十五、拓展
1、如果再进行第二次摔跤，结果会怎么样呢？
我想嘎子一定吸取教训，不再急躁，会稳中求胜。
2、如果严监生能说话，他会说什么？
那灯盏里的两茎灯草正在燃着，该费多少油呀，这哪是在烧油，分明燃烧的都是银子，这样白白糟蹋银子，叫我如何断得了这口气。
05
同步习题
一、熟读课文，用“√”画出文中加点字的正确读音。
1.小嘎子在家里跟人摔跤，一向都是随便（biànpián）摔，从不跟人一叉（cāchā）一搂。小嘎子抖擞（sǒushǒu）精神，欺负小胖墩儿动转（zhuànzhuǎn）不灵，两个人终于三抓两挠，揪在了一起。2.对面的人鼓着两腮（sāisī），颧（guànquán）骨突出，脸上还有一条蚯蚓一样的伤疤。3.自此严监（jiànjiān）生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷（téngjuàn）都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。严监生喉咙里痰（tányán）响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气。奶妈以为是两位舅爷不在眼前，故此记念。赵氏急得直揩（kāijiē）眼泪。阅读能力大提升
二、阅读课文选段，完成练习。
（一）《摔跤》
“要不——摔跤。”
“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”
小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鹐(xiàn qiān)架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆(dǎng dāng),鼓着眼珠子,不露一点儿破绽(zhàn dìng)。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳(bǎn bān)不动他。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚(dāng dōng)一声,小嘎子摔了个仰面朝天。1.用“﹨”在文中画去错误的读音。2.在摔跤方式上,小嘎子为什么选择“随便摔”?
__________________________________
3.在摔跤过程中,文中写了小嘎子的一系列动作,读读短文,把写动作的词语找出来,根据提示填在下面的括号里。
（1）起初,小嘎子围着小胖墩儿________________。
（2）在摔跤中,当小嘎子处于劣势时,他便积极开动脑筋________________。
（3）就是在他与胖墩儿酣战到最后时,他还是用脚________________。
4.从这段描写中,小嘎子给你留下了什么印象?
__________________________________
（二）《他像一棵挺脱的树》
他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿②（注释：②〔一边儿〕即同样的。）粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒，他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。
1.文段一中的“他”指的是名著《______________》中的主人公______________，作者是______________。
2.“脖子可是几乎与头一边儿粗”中的“一边儿”的意思是______________。
3.这一段人物描写，从肖像到心理活动都写得很精彩，把一个活生生的祥子呈现在我们面前。
4.该名著的作者善于写人，善于调动各种手法塑造人物。选段主要采用______________方法描写刻画人物。
（三）《两茎灯草》
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?”他把两眼睁得滴流圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人说的都不相干，只有我能知道你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
1．把文中加点的词换成另一个词，意思保持不变。
2．请你联系上下文理解下面词语的意思。
（1）揩揩眼泪：_________________________________。
（2）两茎：_________________________________。
（3）登时：_________________________________。
3．严监生给你留下了怎样的印象？你是从哪些语句中体会到的？把这些句子画出来。
_________________________________
思维创新大拓展
下面那些选项不能体现出一个人吝啬的特点（）。（多项选择）
A.她的衣裳穿了很多年，如今都洗的发白了。
B.奶奶做饭总是用量杯仔细的称过，刚好够全家人的饭量。
C.老太婆心想：“我宁可把鸡蛋放臭了，也不给别人吃”。
先
思
考
再
看
答
案
本
期
答
案
一、1.biànchāsǒuzhuǎn2.sāiquán3.jiànjuàntánkāi二、（一）1.画去:xiàn dǎng dìng bǎn dāng2.小嘎子“单凭力气”是无法胜过“膀大腰粗,一身牛劲儿”的胖墩儿。于是,当胖墩儿提出“是一叉一搂的,还是随便摔”的问题时,小嘎子很自然地选择了“随便摔”。3.（1）蹦来蹦去 （2）推拉拽顶 （3）钩 （4）小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计。（二）1.骆驼祥子祥子老舍2.同样的。3.外貌描写。（三）1．一声连着一声，是不是，所以，顿时2．（1）擦擦眼泪。（2）两根。（3）顿时，立刻3.吝啬，爱财胜过生命。“总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。”“他就把头摇了两三摇。”“他把两眼睁得滴流圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。”“把眼闭着摇头，那手只是指着不动。”“点一点头，把手垂下，登时就没了气。”三、AB素材来源网络
免责声明：所有图文、音视频仅供学习交流使用，版权归原作者所有，除非无法确认，我们都会标明作者及出处，如有侵权烦请告知，我们会立即删除并表示歉意。
学生课文朗读
教育路上，我们携手同行
▲长按
本文编辑：佚名
转载请注明出地址 http://www.yushana.com/ystx/11419.html
